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viernes, 30 de noviembre de 2012

Canción El barquito

Realizado por : Sonia y María

Canta con nosotras

El Barquito Había una vez un barquito chiquitito(bis). Que no podía , que no podía , que no podía navegar. Pasaron un dos tres cuatro cinco y seis semanas(bis). Y aquel barquito, y aquel barquito, y aquel barquito navegó. Y si esta historia parece corta volveremos, volveremos a empezar.
Realizado por sonia y María

¡¡¡¡Los medios de transporte!!!

jueves, 22 de noviembre de 2012

¿ qué animal soy?

Realizado por: María Vedrí

Animales acuáticos

Realizado por: María Vedrí

LOS ANIMALES

Esta semana hablaremos de los animales , un mundo de seres maravillosos que nos rodean.
Podrás conocer los diferentes tipos de animales: acuáticos, terrestres, aéreos ....etc
¡Diviértete aprendiendo!


REALIZADO POR: María Vedrí

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Tina visita China



Realizado por: María Vedrí

Encontrado en: http://www.youtube.com/watch?v=_FOpC36_Xfw

TRAJES TÍPICOS DEL MUNDO

EN ESTA ACTIVIDAD APRENDEREMOS QUE NO TODO EL MUNDO VISTE COMO NOSOTROS, CADA PAÍS TIENE SUS DIFERENCIAS. ¡DESCUBRE ALGUNOS DE LOS TRAJES TÍPICOS DE ALGUNOS PAÍSES!

MÉXICO   CHILE
BRASIL CHINA



PERÚESPAÑA (Andalucía)




Realizado por: Sonia López Sancho
Encontrado en:

Gustavo y su amigo internauta


Había una vez un niño llamadoGustavo, que solía conectarse a internet alguna vez a la semana, para ver qué se contaban sus amigos en las redes sociales.
Un día, mientras estaba navegando por internet, empezó a hablarle, por equivocación, un niño de China.
Gustavo se quedó sorprendido al ver que le escribía un niño con unos rasgos de la cara muy raros, y al que no se le entendía nada…
Gustavo, a pesar de no entender nada de lo que decía, llamó a sus padres para pedirles permiso para hablar con el niño.
Los padres le dijeron que sí, que podía hablar con él, y cogieron unas sillas para sentarse al lado de su hijo y conocer también a aquel misterioso niño Chino.
Los padres le explicaron a Gustavo, que aquel niño era de otro país muy lejano, en el que todas las personas tenían los ojos rasgados y la piel con un tono amarillento, pero por lo demás son igual que el resto de la gente que conocemos.
Gustavo al ver que era un niño como él, empezó a escribirle en español, y le dijo: “No entiendo lo que me escribes, pero te digo Hola por si entiendes el español“.
Pasaron unos segundos, y el niño Chino volvió a escribir, pero esta vez, para sorpresa de todos, escribió en español… y dijo: “Hola, soy de China pero estoy aprendiendo español en la escuela. ¿Quieres que seamos amigos?
Así fue como Gustavo hizo un nuevo amigo muy muy lejos de donde él vivía. A partir de entonces, quedaban todos los sábados en internet para contarse cómo les había ido la semana.
Tanto Gustavo como el niño chino aprendieron, que otras personas, por muy lejos que estén y muy distintas que sean, son personas como nosotros yhay que respetarlas y quererlas como al resto.

FIN
Realizado por: María Vedrí
Encontrado en: http://www.cuentosinfantilescortos.net/cuento-gustavo-y-su-amigo-internauta/#more-1721

La diversidad en el aula



Esta semana os proponemos un tema muy divertido con el que podréis aprender muchas culturas diferentes de otros niños, veremos su forma de vestir, comer, pensar, y sus fiestas entre otras.



Realizado por : Sonia López y María Vedrí

Imagen encontrada en: https://www.google.es/search?num=10&hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=667&q=dibujo+ni%C3%B1os+diferentes+culturas&oq=dibujo+ni%C3%B1os+diferentes+culturas&gs_l=img.3...3068.10477.0.10589.32.11.0.21.21.0.140.1263.1j10.11.0...0.0...1ac.1.I9hdg81G35c

ADIVINA LOS OFICIOS

TODOS LOS DIAS DEL AÑO
 ME LEVANTO MUY TEMPRANO
  A QUITAR LOS DESPERDICIOS
  Y BASURA DE TU BARRIO
        (EL BARRENDERO)


CON UNA MANGUERA
CASCO Y ESCALERA
APAGO LOS FUEGOSY LAS HOGUERAS
(EL BOMBERO)







CON MADERA DE PINO
DE HAYA O DE NOGAL
CONSTRUYO LOS MUEBLES
PARA TU HOGAR
(EL CARPINTERO)
Realizado por: Sonia López Sancho
Encontrado en:
http://www.adivinancero.com/adivin18.htm

lunes, 5 de noviembre de 2012

Las profesiones

! Este vídeo te ayudará a conocer un poquito más las diferentes profesiones! Realizado por: María Vedrí


vídeo encontrado en:

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Las profesiones

Esta semana hablaremos sobre las profesiones, ya que como bien sabéis hay de muchos tipos.
Podrás aprender muchas de ellas y saber cual es la que te gusta más






Realizado por: María Vedrí

miércoles, 31 de octubre de 2012

NOCHE DE HALLOWEEN

¡¡¡ESTA NOCHE ES HALLOWEEN!!! VAMOS A APRENDER VOCABULARIO

Realizado por: Sonia López Sancho

Encontrado en: Google - imágenes - calabaza halloween, brujas halloween, gato negro halloween, fantasma halloween, disfraces halloween

martes, 30 de octubre de 2012

FANTASMAS DE HALLOWEN

Los Fantasmas son unos personajes muy típicos en esta fiesta, por este motivo pondremos fantasmas colgados del techo, para que tengan movimiento.


PASO A PASO
  • Cortar un cuadrado de papel cebolla blanco del tamaño que deseemos nuestro fantasma.

  • Doblar el cuadrado por la mitad, y por la parte de arriba centrado dibujar una cara graciosa


  • Recortar un poquito las esquinas de la parte a bajo (derecha e izquierda)

  • Hacer una bolita con papel de periódico, a la que atarémos un trozo de lana blanca dejando un extremo más largo, el cual atravesarála doblez del papel cebolla por el centro.
¡MIRAR EL RESULTADO!


Fantasma1
 


Realizado por: María Vedrí

!Haz una calabaza con tus papás!

Realizado por: María Vedrí http://www.youtube.com/watch?v=vR-wxBXPaRk

CUENTO MOUSTROS EN LA OSCURIDAD

Era la noche de Halloween y como es costumbre, los niños salieron a pedir sus golosinas. Al llegar a una casa en la que se decía habitaban fantasmas, todos quisieron pasar de largo, bueno, todos menos tres amiguitos que dándoselas de valientes se atrevieron a golpear. Luego de esperar unos minutos, ante el asombro de los chicos, la puerta se habrió muy lentamente... Apareció una anciana, de esas a quienes no se puede adivinar su edad, ya que pareciesen tener todos los años del mundo. La viejecita los invitó a pasar, ante lo cual los tres amiguitos luego de dudar unos segundos, aceptaron. Los otros niños huyeron del lugar, mientras la viejecita con mirada triste los observaba con sus ojillos blanqueados por las cataratas que en ella resultaban realmente escalofriantes. Luego de adentrarse en la antigua casona, la anciana pidió a los tres amiguitos que se sentaran a la mesa y procedió a traer unas bandejas llenas de golosinas. Ella les relató que sus hijos y su esposo habían fallecido algunos años atrás y que desde entonces la gente había hecho correr el rumor acerca de los fantasmas que allí habitaban, pero que eso no era verdad y que la pena y el dolor habían hecho de ella una persona solitaria y aislada. Estaban escuchando el relato de la mujer cuando sus miradas se fijaron en unas sombras que a traves de los cristales de un ventanal que daba a un patio interior se movían sombras que a la luz tenue de la vela, que estaba sobre la mesa, semejaban monstruos. Muy asustados, cogieron presurosos las golosinas y sin siquiera agradecer, salieron de la casa dejando a la ancianita sola y mucho más triste. Al día siguiente relataron a sus madres, vecinas entre si, lo ocurrido en la vieja casona. Ellas les reprendieron por haber entrado, sabiendo las cosas horribles que se decían de aquel lugar, sin embargo, algo las movió a dirigirse a verificar si la anciana había tenido malas intenciones con sus hijos. Llamaron insistentemente a la puerta, pero nadie salía a abrir, entonces alarmadas, pidieron permiso en la casa vecina y pasaron a la propiedad por el patio trasero, donde colgaban de viejos cordeles, algunas prendas de ropa que al parecer habían sido lavadas y tendidas por la vieja mujer. Adentráronse en la casona y al llegar al comedor, encontraron a la ancianita, sola y triste, mirando antiguas fotografías de su esposo e hijos fallecidos. Las mujeres, compadeciéndose de ella, la llevaron a un hospital para luego acogerla en la casa de uno de los muchachos, en donde al fin llegó el día en que fue a reunirse con su antigua familia. Hoy que nuevamente es Halloween, otros muchachos pasarán frente a la vieja casona, medio destruída por el paso de los años, pero en esta ocasión nadie los invitará a pasar, ni les regalará golosinas, porque ahora sí en ella existen fantasmas...


Publicado por: María Vedrí

!HACEMOS GALLETAS DE HALLOWEEN¡






RECETA:
Ingredientes: 450 g de harina, 200 g de mantequilla, 250 g de azúcar, 250 g de azúcar glass, 2 huevos, 1 clara de huevo, 1 cucharadita de levadura, 25 g de chocolate negro, sal.
Preparación: Bate los huevos y mézclalos con la mantequilla y el azúcar. Tamiza la harina con la levadura e incorpora la mezcla anterior. Amasa hasta que quede homogénea, mete en la nevera y deja reposar al menos una hora.
Pasado este tiempo, saca la masa de la nevera y estírala sobre la encimera de la cocina con ayuda de un rodillo, hasta que tenga algo menos de 1 cm de grosor. Dale forma con los moldes de fantasmas. Dispón las galletas en una bandeja y mete en el horno un cuarto de hora, a 180 ºC.
Para el glaseado: tamiza el azúcar glass en un bol, añade la clara de huevo y bate fuerte con un tenedor. Utiliza esta mezcla para pincelar las galletas ya hechas. A continuación, dibuja los detalles de los fantasmas con chocolate negro derretido al baño maría.

Publicado por: Sonia López

lunes, 29 de octubre de 2012

Halloween

Halloween es una fiesta basada en la magia, los hechizos... Los personajes u objetos que se pueden asociar a Halloween incluyen fantasmas, brujas, gatos negros,demonios, telarañas, etc. y como no, la famosa calabaza naranja, la cual podemos encontrar por cualquier lugar en estas semanas.
Hoy en día, los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta, y cuando tocan a estas mencionan la siguiente frase: " Truco o trato". Esta es una de las tradiciones de esta fiesta.
Halloween, es interesante trabajarla en la etapa de educación infantil porque es un tema divertido, lúdico, y a su vez, es una fiesta tradicional que procede de otros países  y es a partir de esto, como podemos enseñar otras culturas a parte de la nuestra, ya que hoy en día hay una gran diversidad cultural en las aulas y tenemos que acercar a los mas pequeños todas las culturas necesarias que hay en el mundo.






Realizado por: Sonia López Sancho

viernes, 26 de octubre de 2012

EL ARBOL DEL OTOÑO


CREAMOS UN MURAL PARA LA CLASE 
Materiales:

• Cartulina blanca.
• Hojas de árboles.
• Lápices de colores, ceras.
• Chinchetas.                                                                


Preparación
• Organizar un coloquio con los alumnos. El profesor guiará a sus alumnos al encuentro de las características más representativas del otoño, detectadas a partir de la observación de la naturaleza en el patio o los jardines del colegio o a partir de la experiencia de los niños en los parques.

• Preguntas que podemos hacerles:


  • ¿Cómo están los árboles?


  • ¿Por qué se caen las hojas?


  • ¿Se caen las hojas de todos los árboles?


  • ¿Se caen todas las hojas?
• Los niños recogerán hojas caídas teniendo en cuenta tamaños, colores y cualquier otra observación que crean significativa.


Desarrollo
• El profesor dibujará en la cartulina, colocada en forma vertical, el tronco de un árbol.

• De todas las hojas recogidas, los niños seleccionarán una cada uno, que dejarán aparte.

• Trocearán las demás hojas y recubrirán el tronco dibujado en la cartulina, pegando los trozos con pegamento, de manera que quede totalmente cubierto.

• Una vez seco el collage, se colocará la cartulina en el corcho a la altura de los niños, para que cada uno ubique la hoja seleccionada formando entre todos la copa del árbol.

• Con el paso de los días, las hojas de la copa deberán ir cayendo, con lo que los niños deberán hacer el recorrido con su hoja, desde la parte superior hasta llegar a la base del dibujo.

• El último día del otoño, el árbol deberá estar ya sin hojas.



Publlicado por: Sonia López



¿Que frutos se comen en otoño?




Publicado por:Sonia López Sancho